Szkoła dla Rodziców i Wychowawców to program spotkań dla każdego, kto szuka sposobu na nawiązanie głębszych i cieplejszych relacji z dziećmi lub wychowankami.
Jego głównym celem jest wspieranie rodziców i wychowawców w radzeniu sobie w codziennych kontaktach z dziećmi i młodzieżą.
Program oparty jest na cyklu książek A. Faber i E. Mazlish pt. "Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły", oraz "Rodzeństwo bez rywalizacji. Jak pomóc własnym dzieciom żyć w zgodzie, żeby samemu żyć z godnością", "Wyzwoleni rodzice, wyzwolone dzieci. Twoja droga do szczęśliwej rodziny", "Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole", "Jak mówić do nastolatków, żeby nas słuchały. Jak słuchać, żeby z nami rozmawiały" (Wydawnictwo Media Rodzina).
Motto Szkoły dla Rodziców i Wychowawców brzmi: Wychowywać to kochać i wymagać.
Adresaci :

• rodzice,
• nauczyciele, wychowawcy,
• katecheci, duszpasterze, siostry zakonne,
• pracownicy socjalni, kuratorzy sądowi, policjanci,
• osoby, którym zależy na dobrym porozumiewaniu się z innymi.

Zajęcia mają charakter warsztatów psychologicznych, składają się z krótkich omówień i wprowadzeń tematycznych, a ich istotą są ćwiczenia i scenki. Cennym elementem uczącym jest wymiana doświadczeń między uczestnikami oraz praktyczne wypróbowywanie nowych umiejętności w postaci zadań domowych. Spotkania odbywają się w małych grupach.
Poszczególne spotkania poruszają następującą tematykę:

• świadomość własnych celów wychowania,
• poznanie i rozumienie świata uczuć własnych oraz dziecka lub wychowanka,
• naukę umiejętności rozmawiania o uczuciach,
• umiejętność stawiania jasnych granic i wymagań,
• zachęcanie dzieci do współpracy,
• wspólne rozwiązywanie konfliktów,
• poszukiwanie lepszych niż kara sposobów uczenia dziecka samodyscypliny,
• wspieranie samodzielności dzieci,
• uwalnianie ich od grania ról oraz wzmacnianie ich poczucia własnej wartości przez pochwałę opisową.

"Szkoła dla Rodziców i Wychowawców" jest miejscem spotkania tych rodziców i wychowawców, którzy chcą się doskonalić w sztuce wychowywania. Choć "Szkoła" posiada ramowy program i zakres treści, to zajęcia na każdym kursie są niepowtarzalne, bowiem w dużym stopniu zależą od doświadczeń i potrzeb w dziedzinie wychowania uczestniczących w niej osób.

 "Szkoła" nie tyle uczy nowych metod (samo słowo "metoda" zakłada przedmiotowe traktowanie dziecka) czy technik (które łatwo jest opanować), a raczej:

• uświadamia rodzicom i wychowawcom, że skuteczność wychowywania w znacznym stopniu zależy od osoby wychowującego, oznacza to, że aby zmienić dziecko często należy zacząć od zmiany siebie,
• ukazuje prawdę, że skuteczne wychowywanie nie może mieć miejsca, jeśli wychowujący nie opiera go na jasnym, czytelnym systemie wartości (który sam posiada i realizuje),
• pozwala na pogłębienie samoświadomości i refleksji na temat skuteczności określonych metod wychowawczych; ułatwia zakwestionowanie niektórych funkcjonujących stereotypów i mitów odnośnie wychowania.

 
IDEĄ PRZEWODNIĄ „SZKOŁY DLA RODZICÓW” JEST

 
WYCHOWYWAĆ TO KOCHAĆ I WYMAGAĆ
 
ORAZ TO, ŻE
 
INNOŚĆ JEST WARTOŚCIĄ      
 
TYLKO GDY DARZYMY DZIECKO MIŁOŚCIĄ BEZWARUNKOWĄ, MOŻEMY JE WYCHOWAĆ